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2 东方之珠

来源:未知 编辑:王敬之 时间:2018-07-03
导读:GO 可怜天下父母心,为了孩子, 父母可以 愿意做任何事,即使儿女犯罪。透过亲身经历,王敬之老师体会到天父,那颗天上父母心,甘愿屈尊谦卑与人类同住! 圣所的信息,传达了上帝愿与罪人同住的父母心。请欣赏王敬之博士带来的系列查经课程,遍览圣经觅圣所。
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“可怜天下父母心”,为了孩子,
父母可以愿意做任何事,即使儿女犯罪。透过亲身经历,王敬之老师体会到天父,那颗“天上父母心”,甘愿屈尊谦卑与人类同住!
“圣所”的信息,传达了上帝愿与罪人同住的父母心。请欣赏王敬之博士带来的系列查经课程,遍览圣经觅圣所。

“耶和华上帝在东方的伊甸立了一个园子,把所造的人安置在那里。”——创2:8

创世之初,天地的主,在东方的伊甸,设立园子,与世人同住,如璀璨的明珠,屹立大地之上,昼夜闪亮!六千年过去,这旷世明珠,是否闪亮依然?
 

第二讲 东方之珠

(大纲)

 

王敬之

  

前期回顾

 

1.创造天地的主,喜悦与世人同住;

2.谦卑柔和、奉献智慧、慈爱无限;

3.以马内利:“上帝与我们同在”,上帝因人类得名,人因上帝而荣!

 

引言:

 

1991年,台湾的罗大佑,在移居美国5年之后,写下了后来被两岸三地,乃及整个华人世界广为传唱的一首歌——《东方之珠》,描写香港的悲情与浪漫。

 

小河弯弯向南流,流到香江去看一看……东方之珠,我的爱人,你的风采是否浪漫依然……船儿弯弯入海港,回头望望沧海茫茫。东方之珠拥抱着我,让我温暖你那苍凉的胸膛……

 

一、东方的伊甸

 

1. 上帝在地上的家(创2:8)

“耶和华神在东方的伊甸立了一个园子,把所造的人安置在那里。” 

 

2. 精心的装饰(创2:9)

“耶和华神使各样的树从地里长出来,可以悦人的眼目,其上的果子好作食物。园子当中又有生命树和分别善恶的树。”

    1)  淡淡的一句,带出多少深情!

    2)  建设学校的经历,一草一木,一砖一瓦,样样关情。

    3)  树林美景,引人遐想

       a. 藤挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风留美人。”——李白

       b. “新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”——左宗棠

       c. “老冯驻徐州,大树绿油油。谁砍我的树,我砍谁的头。”——冯玉祥

       d. “手栽两松树,聊以当嘉宾”——白居易    

    4) 好一个花果山

 

3. 生命河(创2:10)

    1)  “有河从伊甸流出来,滋润那园子,从那里分为四道。” 

    2)  伊甸美景,难以言表,借吴承恩笔下的水帘洞联想:一派白虹起,千寻雪浪飞。海风吹不断,江月照还依。冷气分青嶂,余流润翠微。潺湲名瀑布,真似挂帘帷。

    3) 满地黄金(创2:11-12)

    “第一道名叫比逊,就是环绕哈腓拉全地的。在那里有金子,并且那地的金子是好的。在那里又有珍珠和红玛瑙。第二道河名叫基训,就是环绕古实全地的。第三道河名叫希底结,流在亚述的东边。第四道河就是伯拉河。” 

    4) “乳窟龙珠倚挂,萦回满地奇葩。

    5) 一方水土养一方人:人生善良景,欲塑善美人。

 

二、委以重任

    

1.  修理看守——祭司的职能(创2:15)

“耶和华神将那人安置在伊甸园,使他修理看守。”

    亚当是伊甸园圣所的祭司。

    民3:7-8    祭司办理会幕的事,看守器具

    彼前2:9    有君尊的祭司 

    赛43:7     为上帝之荣耀受造 

 

2.  治家有方(创2:16-17)

“耶和华神吩咐他说,园中各样树上的果子,你可以随意吃。只是分别善恶树上的果子,你不可吃,因为你吃的日子必定死。” 

 

三、女人的受造

 

1. 女人受造,暗喻上帝救赎的计划;

 

2. 女人,教会的象征,生于圣所——长于圣所——永远留在圣所

    生于斯,长于斯,念兹在兹,与主长相依,心相印。

 

3.  启7:15-17;但7:18;诗23:6 

 

四、伊甸园:立法与关系的殿堂

 

1. 婚姻法——建立人与人的关系——永不分享——成人礼

 

2. 安息日(创2:1-3)——设立安息日——按捺不住的急迫心情——这一天是我的:静享天人之乐!

 

3. 伊甸园是立法中心——法律与关系——没有规矩不成方圆

 

4. 大道至简

 

五、远离死亡,拥抱生命

 

1. 生命树与善恶树;

 

2. 远离死亡,拥抱生命。

 

六、结语

 

东方之珠,我的爱人,你的风采是否浪漫依然……

 

结束祷告:心思伊甸,渴求内心的清洁、荣美、庄严、神圣!



 

 思考题
1、通过《创世纪》描写的伊甸园的美丽,您对上帝的爱有何新的认识?
2、您认为伊甸园有何荣美之处?
3、亚当在伊甸园中的实际工作是什么?
4、上帝在伊甸园为人类设定了什么考验?您如何认识这个考验?
5、女人生于伊甸园,并且住在伊甸园,表达了上帝怎样的旨意?
6、亚当的第一段诗表达了怎样的属灵意义?
7、为何说伊甸园是庄严的
8、为何说伊甸园就是上帝的圣殿?
9、上帝造人后接着就是安息日,说明上帝怎样的心情?
10、伊甸园的两个制度是什么?您通过本课怎么认识这两个制度?
责任编辑:责任编辑

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